1. (2024·霍邱模擬) 為落實“雙減”政策，某校隨機調查了50名學生平均每天完成書面作業(yè)所需時間的情況，根據(jù)調查數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表：

分組	時間x（時）	人數(shù)
A		5
B		16
C		a
D		b
E		4

1. （1） 分別寫出a、b的值并補全條形統(tǒng)計圖；
3. （2） 若該校有學生1000人，估計每天完成書面作業(yè)的時間不足小時的學生約有多少人?
5. （3） 學校需要深入了解影響作業(yè)時間因素，現(xiàn)從E組的4人中隨機抽取2人進行談話，已知E組中七、八年級各1人，九年級2人，則抽取的2人都是九年級學生的概率為多少?