1. (2023·寧波模擬) 成長故事二：才華總是通過獨(dú)立的活動才能成長起來的?！猍俄國]車爾尼雪夫斯基

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲，客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?u>友人慚，下車引之。元方入門不顧。（《世說新語·方正》）

陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘強(qiáng)者綏^①之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜^② ， 萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！保ā妒勒f新語·政事》）

遭父憂，每哀至，輒嘔血絕氣，雖衰服已除，而積毀消瘠，殆勵風(fēng)性。豫州刺史嘉其至行，表上尚書，圖象百城。（《后漢書·陳紀(jì)^③傳》）

[注釋]①綏：安撫，體恤。②周旋動靜：這里指思想和行動。③陳紀(jì)（129-199），字元方，以至德稱。

1. （1） 文言詞語積累

   類型	字詞	義項(xiàng)	例句
   一字多義	法	①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④標(biāo)準(zhǔn)，法則。	不知卿家君法孤，孤法卿父？ 問：符合例句中“法”的應(yīng)是哪項(xiàng)（填序號）：  ▲
   一義多字	則、輒	▲	①日中不至，則是無信 ②每哀至，輒嘔血絕氣
   	法、 ▲	效法，學(xué)習(xí)	①不知卿家君法孤，孤法卿父？ ②周公不師孔子，孔子亦不師周公。
   詞類活動	期，名詞作動詞	約定	陳太丘與友期行
   通假字	不	通“否”，表示否定。相當(dāng)于“嗎”	尊君在不？

3. （2） 用“/”給下面句子斷句。（限斷四處）

   老 父 在 太 丘 強(qiáng) 者 綏 之 以 德 弱 者 撫 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。

5. （3） 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

   ①友人慚，下車引之。

   ②賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？

7. （4） 俄國車爾尼雪夫斯基說過：“才華總是通過獨(dú)立的活動才能成長起來的?！闭埥Y(jié)合材料三里陳紀(jì)的具體活動，說說他成長了哪些“才華”。