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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 實(shí)踐探究題
    • 1. (2024九下·襄陽月考)  如圖

      1. (1) 觀察猜想:

        如圖1,在直角中, , 點(diǎn)D為邊上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B不重合),連接 , 將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) , 那么、之間的位置關(guān)系為,數(shù)量關(guān)系為

      2. (2) 數(shù)學(xué)思考:

        如圖2,在中, , , D、E為上兩點(diǎn),且 , 求證:

      3. (3) 拓展延伸:

        如圖3,在中, , , 若以、為邊的三角形是以為斜邊的直角三角形,當(dāng)時(shí),求的長.

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