1. (2024八上·潮南期末) 某研究小組利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦，進行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動，他們選用的琴弦長度、材料在如圖甲中已標(biāo)出，其中琴弦的直徑（即粗細）關(guān)系：d_a=d_c=d_d ， 并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

1. （1） 若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦（選填“a”、“b”、“c”或“d”）；
3. （2） 若選擇琴弦a和b，則是為了研究；
5. （3） 某同學(xué)選擇琴弦b和c研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”是否可行？同組的另一位同學(xué)卻說不可行，原因是：；
7. （4） 探究過程通常采用下列一些步驟：

   A．實驗研究

   B．分析歸納

   C．提出問題（或猜想）

   D．得出結(jié)論

   你認為要完成本探究的全過程，所采用的合理順序應(yīng)該是（只填代號）；

9. （5） 如圖乙，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形，其中聲音音調(diào)相同的圖是，響度相同的圖是。