1. (2024九上·織金期末) 織金縣某學(xué)校為落實(shí)“雙減”工作，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力，充分用好課后服務(wù)時(shí)間，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，成立了5個(gè)活動(dòng)小組（每位學(xué)生只能參加一個(gè)活動(dòng)小組）：A ． 足球；B ． 籃球；C ． 攝影；D ． 舞蹈；E ． 主持人．為了解學(xué)生對(duì)以上活動(dòng)的參與情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：

1. （1） ①此次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了_▲_名學(xué)生；

   ②補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖（要求在條形圖上方注明人數(shù)）；

   ③扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓心角_▲_度；

3. （2） 若該校有2400名學(xué)生，估計(jì)該校參加D組（舞蹈）的學(xué)生人數(shù)；
5. （3） 學(xué)校計(jì)劃從E組（主持人）的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加畢節(jié)市青少年“小小主持人”競(jìng)賽，請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法求出恰好抽中甲、乙兩人的概率．