• 1. (2023八上·電白期中) 某校八年級（3）班以“遠(yuǎn)離違法犯罪”為議題，通過表演的方式為全校師生呈現(xiàn)一組校園法治情景劇。以下是同學(xué)們對表演片段的描述和判斷，其中判斷欠妥的是（    ）

  A . 片段一：15歲的小強(qiáng)偷用父母手機(jī)充值購買游戲裝備。家長尋求警察幫助，提供佐證材料成功退款。

  判斷：該家長通過法定程序維護(hù)了合法權(quán)益，是維護(hù)權(quán)利守程序的表現(xiàn)。

  B . 片段二：因非法采礦，李某被依法判處有期徒刑三年，并處罰金20萬元。

  判斷：李某的行為屬于刑事違法行為，罰金屬于刑罰中的附加刑。

  C . 片段三：某超市保安以丟失物品為由，強(qiáng)行對初中生小磊進(jìn)行搜身。判斷：保安的行為屬于行政違法行為，小磊可打“110”報(bào)警。 D . 片段四：中學(xué)生小文為維護(hù)喜歡的偶像而惡意攻擊他人。

  判斷：小文的行為侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)，屬于違法行為。