1. (2023九上·杭州期中) 古詩(shī)文默寫(xiě)

西湖的自然風(fēng)景美，人文底蘊(yùn)厚。小雅同學(xué)帶著你逛西湖，你們走過(guò)蘇堤，看到蘇軾的塑像，想到了體現(xiàn)他曠達(dá)胸襟的名句： ①  ，  ② （《水調(diào)歌頭》）。隨后轉(zhuǎn)入白堤，兩岸的桃柳繁茂，你們仿佛看到秦觀筆下美景——“收盡春光。 ③  ，  ④  ， 菜花黃”（《行香子》）；來(lái)到孤山，拾級(jí)而上，到“范公亭”小坐，你們懂得這亭子表達(dá)了杭州人對(duì)范公“ ⑤  ，  ⑥ ”（《岳陽(yáng)樓記》）的偉大抱負(fù)的贊美。孤山不孤，此之謂也！ 

小雅同學(xué)說(shuō)西湖富有詩(shī)情，提議組織“分門(mén)別類輯古詩(shī)”的活動(dòng)。西湖有云山之美，請(qǐng)你們以“云”意象為專題，將九上語(yǔ)文教課書(shū)所選古詩(shī)文中寫(xiě)到“云”的句子編輯起來(lái)。（除“本卷”已有之外，另寫(xiě)三句）

【示例】水面初平云腳低 浮云游子意 

 ⑦        ⑧         ⑨