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        當(dāng)前位置：
        
        
        初中數(shù)學(xué)

        
            /
            計(jì)算題
        
    
    

    
    
        
    
            
    
                
      
                    
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    1. 
    
    去括號：


      

                                
                                    
        
                                        
                                            
                                            
      1. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （1）
    
    3(2x-3y)．


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      2. 
                                        
                                            
                                            
      3. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （2）
    
    -(2x2-x+1)．


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      4. 
                                        
                                            
                                            
      5. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （3）
    
    -2(x-y)


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      6. 
                                        
                                            
                                            
      7. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （4）
    
    -0.5(1-2c)．


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      8. 
                                        
                                    
      
                                
                                



                            
      
                        
      
                        
                    
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