把握思政小課堂,融入社會大課堂。暑假期間,為了讓學(xué)生更好地在社會課堂中成長,某學(xué)校開展了如下“項目式”學(xué)習(xí)活動。請你參與其中,并完成下列任務(wù)。
【項目一】離開父母一周,到研學(xué)活動基地體驗農(nóng)耕生活、探索3D打印等。
【項目二】用一周時間,在父母的指導(dǎo)下學(xué)會做飯,并為家人獨立完成一次午餐。
【項目三】參加暑期夏令營前,由自己獨立準(zhǔn)備行李物品,并獨立與夏令營老師同學(xué)溝通。
【項目四】主動參與一次所在社區(qū)組織的疫情防控、垃圾分類公益宣傳活動。請你結(jié)合上述項目式學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫一則簡短的學(xué)習(xí)體會。
撰寫要求:緊密結(jié)合項目內(nèi)容;表述規(guī)范,邏輯清晰;體會深刻;字?jǐn)?shù)不超過200字。