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初中道德與法治
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1.
(2017七下·濟南期末)
【生活在線 明辨是非】以下三個情景,都是發(fā)生在我們同齡人身上的事。請分別對他們的做法作出判斷(“正確”或“錯誤”),并簡要說明理由。
(1) 情景一:初一的小汪這幾天一直不高興,放學后拖著不愿回家?!拔也幌牖丶业闹饕?,就是害怕看見我的爸爸。”“他總是沒完沒了的說 ‘你今天學習怎么樣?上課認真聽講了嗎?別玩了,你趕緊去看書’……”“爸爸就不能少管我嗎?”小汪無奈地說。
(2) 情景二:因上課時同桌向我借筆而被李老師誤以為我倆說話違反紀律,從此再也不想上李老師的課了。
(3) 情景三:我的好朋友李良,經(jīng)常幫我講題,我們一起探討學習,我犯錯時,他也能及時給我指出來。
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山東省濟南市章丘區(qū)2016-2017學年七年級下學期道德與法治期末片區(qū)聯(lián)考試卷
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