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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2023八下·城陽期末) 探究杠桿的平衡條件。

      1. (1) 掛鉤碼前,杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿處于 (選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);要想使杠桿在水平位置平衡,接下來應(yīng)將杠桿兩端的螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)。
      2. (2) 如圖乙,用同一彈簧測力計(jì)兩次掛在杠桿的同一位置,均使杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計(jì)第二次的示數(shù)比第乙次的示數(shù) (選填“大”或“小”)。
      3. (3) 小組又利用圖丙所示的裝置進(jìn)行探究,彈簧測力計(jì)處在A點(diǎn)位置時(shí),杠桿水平平衡,則測力計(jì)的示數(shù) (選填“大于”或“小于”)B點(diǎn)處鉤碼的重力。

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