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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 實踐探究題
    • 1. (2023八上·鄭州開學(xué)考) 【知識生成】通常情況下,通過用兩種不同的方法計算同一個圖形的面積,可以得到一個恒等式.如圖1(a>b).把余下的部分沿虛線剪開拼成一個長方形(如圖2).圖1中陰影部分面積可表示為:a2-b2 , 圖2中陰影部分面積可表示為(a+b)(a-b),因為兩個圖中的陰影部分面積是相同的,所以可得到等式:a2-b2=(a+b)(a-b).

      【拓展探究】圖3是一個長為2a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四個小長方形

      1. (1) 用兩種不同方法表示圖4中陰影部分面積:

        方法1:,方法2:;

      2. (2) 由(1)可得到一個關(guān)于(a+b)2、(a-b)2、ab的等量關(guān)系式是
      3. (3) 若a-b=5,ab=2,則(a+b)2;
      4. (4) 【知識遷移】

        如圖5,正方形ABCD和正方形EFGH的邊長分別為a,b(a>b),若a+b=6,E是AB的中點,則圖中的陰影部分面積的和是

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