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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2023八下·固原期末) 如圖所示,小紅和小楓同學(xué)利用小桌、海綿、砝碼、木板等探究影響壓力作用效果的因素。

      1. (1) 圖甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來(lái)體現(xiàn)的,我們(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
      2. (2) 通過(guò)比較兩圖,可以知道:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯,通過(guò)比較甲、乙兩圖,可以知道:一定時(shí),越大,壓力的作用效果越明顯。
      3. (3) 實(shí)驗(yàn)中采用的研究物理問(wèn)題的主要方法是和轉(zhuǎn)換法。
      4. (4) 為了比較壓力的作用效果,我們引入了這一物理量。

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