1. (2023八上·南潯期末) 小潯為了比較蘿卜、土豆、番薯的導電能力，將它們切成大小相同的長方條，分別接在如圖甲電路A、B間。

1. （1） 該實驗探究目的類似課本中“研究導體電阻大小與的關系”；
3. （2） 實驗設計中，小潯想通過觀察比較來比較三者導電能力的大小，這種研究方法叫（選填“等效替代法”或“轉換法”）。
5. （3） 在實際操作過程中，小潯發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯，無法達到實驗目的。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，有一種電波感應器（如圖乙所示），能向物體發(fā)射電波，并根據(jù)物體反射回來的電波強弱來判斷物體的導電能力，物體對電波反射越弱，則導電能力越強。若向蘿卜、土豆、番薯發(fā)射相同強度的電波，反射回來的電波結果如下表（＋號越多電波越強），則蘿卜、土豆、番薯中導電能力最強的是。

   實驗材料	感應器接收到反射回來的電波強弱
   蘿卜	＋＋＋＋
   土豆	＋＋＋＋＋＋＋
   番薯	＋＋