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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 閱讀理解
    • 1. (2023八下·惠東期中) 閱讀材料:

      (一)在進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí),我們有時(shí)還會(huì)碰上如一樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn):

      那么我們稱(chēng)這個(gè)過(guò)程為分式的分母有理化.

      (二)如果我們能找到兩個(gè)實(shí)數(shù) , 使 ,

      這樣 , 那么我們就稱(chēng)為“和諧二次根式”,則上述過(guò)程就稱(chēng)之為化簡(jiǎn)“和諧二次根式.”

      例如:

      根據(jù)閱讀材料解決下列問(wèn)題:

      1. (1) 化簡(jiǎn):
      2. (2) 化簡(jiǎn)“和諧二次根式”

        ;②

      3. (3) 已知 , , 求的值.

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