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當(dāng)前位置:
初中物理
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1.
(2023·乾安模擬)
在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗中,小明使用了如圖所示的裝置,把輕卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
(1) 該實(shí)驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是
。
(2) 為了探究二力平衡時兩個力是否在同一條直線上,應(yīng)進(jìn)行如下操作:將處于平衡狀態(tài)的卡片
(選填“向下拉”或“轉(zhuǎn)過")一個角度,松手后觀察輕卡片是否平衡.
(3) 在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是兩個力作用在
。
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吉林省松原市乾安縣三校2022-2023學(xué)年九年級第二學(xué)期物理期中測試卷
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