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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 解答題
    • 1. (2023·渭南模擬) “創(chuàng)新實(shí)踐”小組想利用所學(xué)知識(shí)測量大樹的高度,因大樹底部有障礙物,無法直接測量到大樹底部的距離,他們制定了如下的測量方案:如圖所示,小麗通過調(diào)整測角儀的位置,在大樹周圍的點(diǎn)C處用測角儀測得大樹頂部A的仰角為(測角儀的高度忽略不計(jì)).接著,小麗沿著方向向前走3米(即米),到達(dá)大樹在太陽光下的影子末端D處,此時(shí)小明測得小麗在太陽光下的影長為2米.已知小麗的身高為1.5米,B、C、D、F四點(diǎn)在同一直線上, , 求這棵大樹的高度.

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