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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 綜合題
    • 1. (2023九上·泰興期末) 數(shù)學(xué)興趣小組在探究圓中圖形的性質(zhì)時(shí),用到了半徑是6的若干圓形紙片.

      1. (1) 如圖1,一張圓形紙片,圓心為O,圓上有一點(diǎn)A,折疊圓形紙片使得A點(diǎn)落在圓心O上,折痕交于B、C兩點(diǎn),求的度數(shù).
      2. (2) 把一張圓形紙片對(duì)折再對(duì)折后得到如圖扇形,點(diǎn)M是弧上一動(dòng)點(diǎn).

        ①如圖2,當(dāng)點(diǎn)M是弧中點(diǎn)時(shí),在線段、上各找一點(diǎn)E、F,使得是等邊三角形.試用尺規(guī)作出 , 不證明,但簡(jiǎn)要說(shuō)明作法 , 保留作圖痕跡.

        ②在①的條件下,取的內(nèi)心N,則         .

        ③如圖3,當(dāng)M在弧上三等分點(diǎn)S、T之間(包括S、T兩點(diǎn))運(yùn)動(dòng)時(shí),經(jīng)過(guò)興趣小組探究都可以作出一個(gè)是等邊三角形,取的內(nèi)心N,請(qǐng)問(wèn)的長(zhǎng)度是否變化.如變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;如不變,請(qǐng)求出的長(zhǎng)度.

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