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當(dāng)前位置：初中數(shù)學(xué) / 填空題

1. (2022九上·渾南期末) 如圖所示，某校數(shù)學(xué)興趣小組利用自制的直角三角形硬紙板 $\text{[math]}$ 來測(cè)量操場(chǎng)旗桿 $\text{[math]}$ 的高度，他們通過調(diào)整測(cè)量位置，使斜邊 $\text{[math]}$ 與地面保持平行，并使邊 $\text{[math]}$ 與旗桿頂點(diǎn) $\text{[math]}$ 在同一直線上，已知 $\text{[math]}$ 米， $\text{[math]}$ 米，目測(cè)點(diǎn) $\text{[math]}$ 到地面的距離 $\text{[math]}$ 米，到旗桿水平的距離 $\text{[math]}$ 米，則旗桿的高度為米．

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