1. (2022九上·蕭縣期中) 閱讀材料，完成下列要求。

材料一：對(duì)于當(dāng)時(shí)雅典的政治制度，伯里克利曾經(jīng)作過這樣的表述：“我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因?yàn)樾姓?quán)不是掌在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中。當(dāng)法律對(duì)所有的人都一視同仁、公正地調(diào)節(jié)人們的私人爭(zhēng)端時(shí)，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認(rèn)。一個(gè)公民只要有任何長(zhǎng)處，他就會(huì)受到提拔，擔(dān)任公職，這是作為對(duì)他優(yōu)點(diǎn)的獎(jiǎng)賞，跟特權(quán)是兩碼事。貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家??”。

——王斯德主編《世界通史·第一編》

材料二：8世紀(jì)前期，法蘭克王國對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。

——統(tǒng)編版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)

材料三：大和的世襲大貴族占有大量土地、奴隸以及地位近似奴隸的部民，權(quán)勢(shì)極大；地方貴族反抗中央貴族，中央貴族之間爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)；強(qiáng)大的中央貴族權(quán)傾朝野。

——整理自羅威爾主編的《知中·洋人》

1. （1） 根據(jù)材料一，歸納伯里克利所說的雅典民主政治的特點(diǎn)。
3. （2） 材料二的這次改革在歐洲產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響?
5. （3） 面對(duì)材料三反映的問題，日本是如何解決的?該問題的解決對(duì)日本歷史產(chǎn)生了什么影響?