1. (2021七上·全椒期中) 【情境探究學(xué)以致用】

以下是小川生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。

1. （1） 情境一：小川在網(wǎng)上結(jié)交了一個網(wǎng)友，談得很投機(jī)，總覺得是“有緣人”，有一天網(wǎng)友約他晚上見面，小川欣然前往。

   ①小川的做法是否正確：。

   ②理由：。

3. （2） 情境二：陽陽曠課去網(wǎng)吧打游戲，他請小川替他向老師請病假。

   ①小川的正確做法：。

   ②理由：。

5. （3） 情境三：小川好朋友的課堂筆記本丟了，懷疑是小川拿的，于是不再和他說話。后來，朋友在家中找到了筆記本，并主動向小川道歉。

   ①小川的正確做法：。

   ②理由：。