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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2022·南通) 小明在學(xué)習(xí)電阻概念的過(guò)程中,經(jīng)歷了以下三個(gè)探究活動(dòng)。

      1. (1) 活動(dòng)一:在如圖甲所示電路中的A、B兩點(diǎn)間先后接入:銅線、鉛筆芯、鎳鉻合金絲,通電后觀察到燈泡的亮度分別為:亮、較亮、較暗;

        該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:;

      2. (2) 活動(dòng)二:小明將三個(gè)不同的導(dǎo)體分別接入如圖乙所示電路中的M、N兩點(diǎn)間,分別測(cè)出不同導(dǎo)體兩端的電壓U和通過(guò)的電流I,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表1中;

        表1

        導(dǎo)體

        導(dǎo)體a

        導(dǎo)體b

        導(dǎo)體c

        實(shí)驗(yàn)次數(shù)

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        7

        8

        9

        電壓/V

        2

        4

        6

        1

        2

        3

        4

        6

        8

        電流/A

        0.2

        0.4

        0.6

        0.2

        0.4

        0.6

        0.2

        0.3

        0.4

        ①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙電路連接完整,要求當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻變大;

        ②分析表1數(shù)據(jù),可知,同一導(dǎo)體,;不同導(dǎo)體,。可見(jiàn),反映了導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),物理學(xué)上把導(dǎo)體的這種性質(zhì)定義為電阻;

      3. (3) 活動(dòng)三:利用表2中提供的導(dǎo)體,探究影響電阻大小的因素;

        表2

        導(dǎo)體序號(hào)

        材料

        鎳鉻

        鎳鉻

        鎳鉻

        鎳鉻

        錳銅

        錳銅

        長(zhǎng)度/m

        1

        0.8

        1

        0.5

        1

        0.8

        橫截面積/mm2

        0.5

        0.8

        1.8

        0.5

        0.5

        1.2

        為了探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系,至少需要選擇表2中的(填導(dǎo)體的序號(hào))導(dǎo)體作為研究對(duì)象,若僅選擇導(dǎo)體③和⑤用來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積的關(guān)系,你覺(jué)得是否可行?請(qǐng)作出判斷并說(shuō)出理由:

      4. (4) 電阻的定義方法,反映了導(dǎo)體阻礙電流的物理性質(zhì)。物理學(xué)上還有一些用這種方法定義的。能反映出物質(zhì)或物體某種物理性質(zhì)的物理量,請(qǐng)列舉一個(gè):。

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