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    當前位置: 初中物理 /
    • 1. (2022八下·普寧期末) 小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離。他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

      1. (1) 為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系,小宇應先后三次將小球從斜面的 (選填“同一”或“不同”,下同)高度處釋放,比較小球在 粗糙面上滑行的路程;
      2. (2) 為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結果如圖甲所示,由此得到結論:接觸面越光滑,阻力越 ,通過的距離越長。小宇認為,通過進一步推理可以得出結論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將處于 狀態(tài);
      3. (3) 為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗:

        將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下同一粗糙水平面(mA<mB , hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題,理由是 ,若沒有改正錯誤,此時在如圖乙所示的①②兩次實驗中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f1、f2 , 則f1f2(選填“>”“ <”或“=”)。

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