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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 實踐探究題
    • 1. (2022八下·福田期末) 某學(xué)習(xí)小組在綜合與實踐活動中,研究一元一次不等式、一元一次方程和一次函數(shù)的關(guān)系課題時,對函數(shù)的圖象和性質(zhì)做了探究.

      下面是該學(xué)習(xí)小組的探究過程,請補充完整;

      1. (1) 下表是y與x的幾組對應(yīng)值,請將表格補充完整:

        x

        0

        1

        2

        3

        4

        5

        y

        m

        0

        n

        2

        3

        表格中m的值為,n的值為

      2. (2) 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中描點并畫出此函數(shù)的圖象:(提示:先用鉛筆畫圖確定后用簽字筆畫圖)

      3. (3) 請觀察函數(shù)的圖象,直接寫出如下結(jié)論;

        ①當(dāng)自變量x時,函數(shù)y隨x的增大而增大;

        ②方程的解是x=;

        ③不等式的解集為

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