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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2022·貴陽) 近視程度不同的同學(xué)需要佩戴焦距不同的眼鏡。為了探究近視眼的矯正過程,組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中“F”字樣的光源代替可視物體,光屏模擬視網(wǎng)膜。選用如圖乙所示的2號凸透鏡模擬晶狀體,打開“F”光源,調(diào)節(jié)各個(gè)元件的位置,直到光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的清晰像,正常眼睛的視物模型便組裝完成。

      請回答下列問題:

      1. (1) 模擬近視眼視物情況,選擇圖乙中的(填序號)號透鏡替代2號透鏡安裝在光具座上后,光屏上的像變模糊;
      2. (2) 用如圖丙所示的水透鏡模擬近視眼矯正視力。應(yīng)將水透鏡置于光具座上的(選填“A”“B”或“C”)點(diǎn),緩慢調(diào)節(jié)水透鏡中的水量,當(dāng)水透鏡形成焦距合適的透鏡時(shí),光屏上呈現(xiàn)清晰的像,近視眼的成像情況得到改善;
      3. (3) 更換焦距更小的凸透鏡模擬近視程度更嚴(yán)重的眼睛晶狀體,為了改善視網(wǎng)膜上的成像情況,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用注射器(選填“抽取”或“注入”)適量水;
      4. (4) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),近視程度更嚴(yán)重的同學(xué)應(yīng)選擇焦距更大還是更小的透鏡來矯正呢?,請結(jié)合透鏡對光的作用來分析選擇的理由:。

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