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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2022·達(dá)州) 現(xiàn)有下列實驗器材:學(xué)生電源、定值電阻三個(5Ω、10Ω、15Ω)、小燈泡RL(額定電壓為2.5V)、滑動變阻器“50Ω 1A”、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

      1. (1) 小聰利用部分實驗器材探究電流跟電壓的關(guān)系:

        ①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物連接完整(要求:滑片向右移動時電壓表示數(shù)減?。?。

        ②在探究過程中多次移動滑動變阻器滑片,讀出電壓表和電流表示數(shù)并記錄如下:

        A.其中第6次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表中。

        實驗次數(shù)

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        U/V

        0.5

        1

        1.5

        2

        2.5

        3

        I/A

        0.05

        0.1

        0.15

        0.2

        0.24

        B.分析數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:。

        C.該實驗所用的探究方法是。

        ③換用另外兩個定值電阻重復(fù)上面的實驗步驟,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

      2. (2) 小聰同學(xué)把定值電阻換成小燈泡RL , 接著進行“研究小燈泡的電阻”實驗。在實驗過程中,多次移動滑片,讀出電壓表和電流表示數(shù)并記錄,然后描繪出小燈泡的I-U關(guān)系圖像(圖丙)。請分析論證:

        ①需要測量多組數(shù)據(jù)的目的是(選填“A”或“B”)。

        A.求小燈泡阻值的平均值,減小誤差

        B.找出小燈泡阻值的變化規(guī)律

        ②小燈泡的燈絲由暗變亮的過程,即燈絲的溫度逐漸升高的過程。由實驗數(shù)據(jù)結(jié)合實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與有關(guān);與其他同學(xué)評估交流發(fā)現(xiàn),小燈泡的亮度是由小燈泡的(選填“額定功率”或“實際功率”)決定的。

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