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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 綜合題
    • 1. (2022·自貢) 某數(shù)學(xué)興趣小組自制測角儀到公園進行實地測量,活動過程如下:

      1. (1) 探究原理制作測角儀時,將細線一段固定在量角器圓心 處,另一端系小重物 .測量時,使支桿 、量角器90°刻度線 與鉛垂線 相互重合(如圖①),繞點 轉(zhuǎn)動量角器,使觀測目標(biāo) 與直徑兩端點 共線(如圖②),此目標(biāo) 的仰角 .請說明兩個角相等的理由.

      2. (2) 實地測量

        如圖③,公園廣場上有一棵樹,為了測量樹高,同學(xué)們在觀測點 處測得頂端 的仰角 ,觀測點與樹的距離 為5米,點 到地面的距離 為1.5米;求樹高 . ( ,結(jié)果精確到0.1米)

      3. (3) 拓展探究

        公園高臺上有一涼亭,為測量涼亭頂端 距離地面高度 (如圖④),同學(xué)們討論,決定先在水平地面上選取觀測點  ( 在同一直線上),分別測得點 的仰角 ,再測得 間的距離 ,點  到地面的距離 均為1.5米;求  (用 表示).

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