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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2021九上·潮州期末) 小明在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,他用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從不同的高度h和H(H>h)由靜止開(kāi)始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

         

      1. (1) 小明通過(guò)觀察木塊B移動(dòng)的距離長(zhǎng)短,來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小,這種研究方法是(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的;
      2. (2) 由甲、乙兩圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與有關(guān);
      3. (3) 小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),他的看法是否正確?(選填“正確”或“錯(cuò)誤” ),理由是:;
      4. (4) 鋼球沿斜面滾下過(guò)程中,動(dòng)能;(選填“增大”、“減小”或“不變”)
      5. (5) 另一同學(xué)用圖丁、戊所示的方法探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,他將相同質(zhì)量的小球從不同高度(h2>h1)由靜止開(kāi)始釋放,通過(guò)觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,這種方法是(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)。

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