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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 綜合題
    • 1. (2021八上·二道期末) 如圖:

      1. (1) 感知:如圖①,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)B在線段AD上,點(diǎn)C在線段AE上,我們很容易得到BD=CE,不需要證明;

        探究:如圖②,將△AED繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0<α<90°),連結(jié)BD和CE,此時(shí)BD=CE是否依然成立?若成立,寫出證明過程;若不成立,說明理由;

      2. (2) 應(yīng)用:如圖③,當(dāng)△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)D落在BC的延長(zhǎng)線上,連接CE;

        ①∠ACE的度數(shù)為度;

        ②線段BC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系是;

        ③若AB=AC= , CD=1,則線段DE的長(zhǎng)為 

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