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    當(dāng)前位置: 初中科學(xué) / 解答題
    • 1. (2021八上·溫州月考) 某STEM小組同學(xué)展示了一款“垃圾分類機(jī)器人”(圖甲),機(jī)器人的機(jī)械手撿起不同“垃圾樣品”時(shí),會(huì)通過(guò)手上的探針檢測(cè)樣品的電阻大小,機(jī)器人根據(jù)樣品電阻大小識(shí)別并顯示垃圾類別,投入到相應(yīng)的垃圾桶(圖乙)。檢測(cè)電路如圖丙,電源電壓U為1.5伏,定值電阻R1阻值為10歐,電壓表量程為0-3伏,“垃圾樣品”電阻R,參考值如右表。

      垃圾類別

      垃圾樣品電阻值Rx(歐姆)

      可回收垃圾

      <10

      餐廚垃圾

      1430

      有害垃圾

      30-50

      其他垃圾

      >50

      1. (1) 機(jī)器人在某“垃圾樣品”上取樣檢測(cè)時(shí),檢測(cè)電路中電壓表示數(shù)為1伏,則該“垃圾樣品”會(huì)被投入圖乙中的哪個(gè)垃圾桶。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
      2. (2) 檢測(cè)時(shí),根據(jù)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度來(lái)判斷垃圾樣品的類別。老師提出:測(cè)量相同樣品時(shí),電壓表的偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)盡量大一些。對(duì)此兩位同學(xué)分別提出了改進(jìn)建議。

        A同學(xué):增大定值電阻R1的阻值;

        B同學(xué):增大電源電壓。

        請(qǐng)對(duì)以上兩項(xiàng)建議的可行性分別做出評(píng)價(jià)(需簡(jiǎn)述理由)。

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