1. (2021八上·鐵西期中) 小明同學(xué)探究聲音是怎樣產(chǎn)生的裝置，如圖所示，將系在細(xì)線(xiàn)上的乒乓球緊貼音叉，當(dāng)小明同學(xué)讓小錘兒敲擊音叉的時(shí)候，能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音又能觀察到 。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是，聲音是由物體 產(chǎn)生的。聲音的傳播需要 ，聲音在固體中傳播速度較 ；在15℃空氣中，聲音傳播速度是 m/s。若在真空中完成該實(shí)驗(yàn)，則小明將 （填“能”或“不能”）看到乒乓球彈起。 （填“能”或“不能”）聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音；用大小不同的力敲擊同一音叉發(fā)出聲音 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同；小明又敲擊不同的甲、乙兩個(gè)音叉，甲音叉發(fā)聲時(shí)每秒振動(dòng)256次，乙音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)頻率為512Hz。相比較甲、乙音叉，甲音叉發(fā)出聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）一定更低。