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    當(dāng)前位置: 初中歷史 /
    • 1. (2021·濟(jì)寧) 中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料,回答問題。

      【時(shí)空觀念】

      材料一 元朝疆域圖(見下圖)

      【歷史解釋】

      材料二 戰(zhàn)爭(zhēng)策源地是指戰(zhàn)爭(zhēng)策動(dòng)、起源的地方。1929—1933年的世界性經(jīng)濟(jì)大危機(jī)席卷整個(gè)資本主義世界,在歐洲和亞洲,對(duì)德國和日本的打擊尤為嚴(yán)重,兩國民族主義、反共產(chǎn)主義的極端勢(shì)力上臺(tái),逐漸掌握國家大權(quán),歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成,對(duì)世界的和平和安全構(gòu)成極大威脅。

      ——R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》下卷

      【史料實(shí)證】

      材料三 中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)謹(jǐn)以極大的熱忱向我全國父老兄弟諸姑姊妹宣言,當(dāng)此國難極端嚴(yán)重民族生命存亡絕續(xù)之時(shí),我們?yōu)橹炀茸鎳奈M觯诤推浇y(tǒng)一團(tuán)結(jié)御侮的基礎(chǔ)上,已經(jīng)與中國國民黨獲得了諒解,而共赴國難了……在民族生命危急萬狀的現(xiàn)在,只有我們民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝日本帝國主義的侵略?,F(xiàn)在民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)已經(jīng)定下了,我們民族獨(dú)立自由解放的前提也已創(chuàng)設(shè)了,中共中央特為我們民族的光明燦爛的前途慶賀。

      ——《中共中央為公布國共合作宣言》(1937年7月15日)

      【唯物史觀】

      材料四 我們,美利堅(jiān)合眾國的人民,為了組織一個(gè)更完善的聯(lián)邦、樹立正義、保障國內(nèi)的安寧、建立共同的國防、增進(jìn)全民福利和確保我們自己及我們后代能安享自由帶來的幸福,乃為美利堅(jiān)合眾國制定和確立這一部憲法。

      ——《1787年美國憲法·序言》

      【家國情懷】

      材料五 你可知媽港不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!

      但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。

      那三百年來夢(mèng)寐不忘的生母??!請(qǐng)叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!

      母親!我要回來,母親!

      ——聞一多《七子之歌·澳門》

      1. (1) 圖中山東、山西、河北等地被稱為“腹里”,請(qǐng)問元朝時(shí)期管轄“腹里”的行政機(jī)構(gòu)是什么?宣政院轄地的設(shè)立在中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展史上有什么重要意義?
      2. (2) 亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志是什么?列舉德國為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)而進(jìn)行的擴(kuò)軍備戰(zhàn)的一項(xiàng)史實(shí)。
      3. (3) 材料三中“民族生命危急萬狀的現(xiàn)在”指的是哪一事件的發(fā)生?“宣言”發(fā)表有何歷史意義?
      4. (4) 1787年美國憲法運(yùn)用怎樣的政治原則來確?!昂蟠馨蚕碜杂蓭淼男腋!??2020年5月底美國黑人喬治·弗洛伊德因警察濫用暴力致死事件引發(fā)民眾強(qiáng)烈抗議,該事件的發(fā)生反映出美國憲法有何局限性?
      5. (5) 材料五中“三百年來夢(mèng)寐不忘”是從哪一年算起的?材料五表達(dá)了作者怎樣的情懷?

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