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    當(dāng)前位置: 初中歷史 /
    • 1. (2021·貴港) 自古以來,每個政府都十分注重對邊疆地區(qū)的治理。閱讀下列材料,回答問題。

      材料一   清朝根據(jù)邊疆地區(qū)的情況……在地方行政方面,清政府分別采取郡縣制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地區(qū),清朝則實行盟旗制度。在新疆地區(qū),清政府主要采取軍府制實行統(tǒng)治。在西藏地區(qū)實行政教合一制度。從雍正年間開始,清政府就設(shè)有駐藏大臣。

      ——摘編自韓茂莉《中國歷史地理十五講》

      材料二   西部地區(qū)少數(shù)民族聚居比較集中,又地處邊疆?!S護民族地區(qū)穩(wěn)定,很重要的一條就是要不斷加快這些地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。經(jīng)濟發(fā)展了,社會進步了,各民族共同富裕了。

      ——江澤民《不失時機地實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略》

      材料三   美國獨立后,在領(lǐng)土擴張的過程中,大批移民從東部遷往西部,這一現(xiàn)象被稱為“西進運動”?!S著西進運動的推進,美國西部出現(xiàn)了“小麥王國”“棉花王國”,新興工廠和城市也拔地而起。但是,在西進運動中,大批印第安人被屠殺或被驅(qū)趕到更遠(yuǎn)的地區(qū)。印第安人的被迫遷徙之路,被稱為“血淚之路”。

      ——摘自教育部審定義務(wù)教育教科書《世界歷史》.

      1. (1) 根據(jù)材料一,概括清朝邊疆政策的特點。
      2. (2) 根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,指出為了促進少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,我國制定了哪一項基本政治制度?你對這項制度有何認(rèn)識?
      3. (3) 根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,指出美國哪一部法律促進了西部的開發(fā)?請說出這部法律出臺的背景。
      4. (4) 根據(jù)材料二和材料三,請指出中國西部大開發(fā)和美國“西進運動”的出發(fā)點有何不同?

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