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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2021·青山模擬) 為了探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系,某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω,電源電壓6V不變。

      1. (1) 請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。(要求滑動變阻器滑片向右移動時(shí),燈泡變暗)。
      2. (2) 電路正確連接后,閉合開關(guān),他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______。 (選填字母)
        A . 電流表斷路 B . 小燈泡燈絲斷了 C . 小燈泡短路 D . 滑動變阻器短路
      3. (3) 排除故障后當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時(shí),某同學(xué)從“0~15V”量程的刻度線看出指針停在I0V處。若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向移(選填“左”或“右”)直到小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是W。測量后他們對測量結(jié)果進(jìn)行了誤差分析,考慮電表本身對電路的影響,該實(shí)驗(yàn)所測小燈泡電功率偏(選填“大”或“小”)。
      4. (4) 根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同不們得出了燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系。在分析論證過程中勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,他根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I-U圖像如圖丙所示,若小燈泡的額定功率P0與某次工作時(shí)的實(shí)際功率P1滿足P0=4P1 , 則以下關(guān)于額定電壓U0與實(shí)際電壓U1的數(shù)值關(guān)系,你認(rèn)為最有可能的是________。 (選填字母)
        A . U0= U 1 B . U0=1.5U 1 C . U0=2 U1 D . U0=3 U1
      5. (5) 有同學(xué)認(rèn)為利用該電路也可以探究導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,小東認(rèn)為這種說法不合理,理由是。

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