1. (2021·成華模擬) 在4月23日“世界讀書日”來臨之際，某校為了了解學生的課外閱讀情況，從全校隨機抽取了部分學生，調(diào)查了他們平均每周的課外閱讀時間t（單位：小時）﹒把調(diào)查結(jié)果分為四檔，A檔：t＜8；B檔：8≤t＜9；C檔：9≤t＜10；D檔：t≥10.根據(jù)調(diào)查情況，繪制了如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中信息解答問題：

1. （1） 本次調(diào)查的學生共有　▲　人；扇形統(tǒng)計圖中，C檔對應的圓心角度數(shù)為　▲　；請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
3. （2） 學校要從D檔的4名學生中隨機抽取2名作讀書經(jīng)驗分享，已知這4名學生中1名來自七年級，1名來自八年級，2名來自九年級，請用列表或畫樹狀圖的方法，求抽到的2名學生來自不同年級的概率.