1. (2020九上·農(nóng)安期末) “探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。

1. （1） 為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義， 、 應(yīng)選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；
3. （2） 小明根據(jù)電路圖連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出 兩端的電壓后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備撤下電壓表，改接在B、C之間，小亮認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需要將A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可，小亮的辦法是否正確?答：（選填“正確”或“不正確”）；

   實(shí)驗(yàn)小組	電壓/V	電壓/V	串聯(lián)總電壓/V
   1
   2
   3
   4

5. （3） 測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，上表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是：（用字母表達(dá)式表述）。