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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2020八上·通河期中) 利用鋼尺可以做“探究聲音的特性”的實(shí)驗(yàn):

      ①如圖所示,用一只手將鋼尺壓在桌沿上,另一只手輕輕撥鋼尺一端,聽其響度;再用力撥動(dòng)鋼尺,聽其響度,實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:響度的大小與 有關(guān).

      ②如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同,聽它發(fā)出聲音的音調(diào),實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:聲音的音調(diào)與有關(guān).

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