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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 綜合題
    • 1. (2020八上·柯橋期中) 如圖

      1. (1) 問題發(fā)現(xiàn)與探究: 如圖(1),△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=900 , 點A、D、E在同一直線上,CM⊥AE于點M,連接BD,則

        ①線段AE、BD之間的大小關(guān)系是,∠ADB=°,并說明理由.

        ②求證:AD=2CM+BD.

      2. (2) 問題拓展與應(yīng)用:

        如圖(2),等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點A作直線,在直線上取點D,∠ADC=45°,連結(jié)BD,BD=1,AC= ,請在圖(2)中畫出圖形并求出點C到該直線的距離.

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