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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2020八上·東坡月考) 實驗探究探究聲音的產(chǎn)生與特性

      用音叉和乒乓球進行如下實驗:①輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股,發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開,重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠,說明聲音的響度與發(fā)聲體的有關(guān);

      ②換用512Hz的音叉重復(fù)實驗,聽到聲音的音調(diào)更高,說明音調(diào)與發(fā)聲體的有關(guān)。

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