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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2017·齊齊哈爾) 艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.

      1. (1) 選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了
      2. (2) 在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
      3. (3) 移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是(選填“虛”或“實(shí)”)像.
      4. (4) 當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小
      5. (5) 為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”).

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