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    當(dāng)前位置: 高中物理 /
    • 1. (2020高一下·株洲期末) 圖甲所示的裝置可以測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在水平桌面上,跨過光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與放置在木板上的木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連,在木塊上放置砝碼。向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)。

      1. (1) 下列三個(gè)因素中,會(huì)引起測(cè)量誤差的一項(xiàng)是(填序號(hào))

        ①向右拉木板的速度未能保持恒定

        ②木板與桌面間的摩擦力不能忽略

        ③滑輪和木塊間的細(xì)線未保持水平

      2. (2) 改變木塊上砝碼個(gè)數(shù)進(jìn)行多次測(cè)量后,在圖乙中描出了木塊所受滑動(dòng)摩擦力Ff與砝碼質(zhì)量m間的關(guān)系圖線。已知圖線的斜率為k,圖線在縱軸上的截距為a,則木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù) =,木塊的質(zhì)量為M=。(用k、a及重力加速度g表示)

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