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當(dāng)前位置:
初中物理
/
1.
(2020八下·英德期末)
利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的影響因素,如圖甲、乙、丙所示:
(1) 圖甲乙丙中壓力的作用效果是通過觀察
來比較壓力作用效果,這種物理研究方法叫
;
(2) 通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時(shí),
,壓力的作用效果越明顯,通過比較圖
,說明壓力ー定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3) 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p'的大小關(guān)系為p
p'(填“>”“<”或“=”);
(4) 實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是
。
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廣東省清遠(yuǎn)市英德市2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末考試試卷
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