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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2020·豐臺(tái)模擬) 小明在探究杠桿平衡條件時(shí),使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等,杠桿上相鄰刻線間的距離相等。請(qǐng)回答下列問題:

      1. (1) 如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡, 他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向(選填“左”或“右”) 端調(diào)節(jié);
      2. (2) 杠桿水平平衡后,他在杠桿 B 點(diǎn)懸掛了三個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿在水平位置重新平衡,他應(yīng)在A 點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;
      3. (3) 如果取下A點(diǎn)的鉤碼,在 A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,則(選填“能”或“不能”) 使杠桿在水平位置重新平衡。

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