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    當前位置: 初中物理 /
    • 1. (2016八上·珠海期中) 小明在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行探究.

      1. (1) 小明首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究.

        ①將天平放在水平桌面上并將游碼移至處,若指針靜止時位置如圖1所示,則應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);

        ②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量m為 g;

        ③圖3是他用量筒測量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是 cm3;

        ④換用大小不同的合金塊,重復上述測量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成比;這個比值我們稱作,請寫出完整的計算過程(包含計算公式及結(jié)果):

        ⑤通過上述探究,若合金塊的體積為2cm3 , 則它的質(zhì)量是 kg;

        ⑥此實驗過程中若將②、③順序?qū)Q,則所測密度的誤差是偏

      2. (2) 小明接著對水進行研究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點,由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應是(選填圖5中“乙”“丙”或“丁”).

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