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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /
    • 1. (2019七上·文山期末) 閱讀材料,回答問題。

      材料一:某晚期肝癌患者,在生命的最后時(shí)刻,決定捐贈(zèng)角膜和遺體,并舉辦了一個(gè)“生前親友見面會(huì)”,令人不勝感慨。

      材料二:生命是一個(gè)嚴(yán)肅的課題,生命從哪里來,到哪里去?生命之間有什么聯(lián)系?生命的意義在哪里……

      材料三:青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng)。它凝聚著動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長(zhǎng)帶來無限可能。青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對(duì)未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青春韶華,我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好青年。

      1. (1) 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)說一說人類生命的接續(xù)有什么意義。
      2. (2) 生命是寶貴的,需要我們守住生命。說說我們應(yīng)該如何珍視生命?
      3. (3) 站在青春的起點(diǎn),你打算怎樣活出自己生命的精彩?

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