1. (2019八下·雙陽期末) 探究“壓力的作用效果”的實驗如圖所示。

1. （1） 甲、乙、丙三次實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果。
3. （2） 比較圖中兩圖可知，受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
5. （3） 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p_丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p_丁的大小關(guān)系為P_丙 P_丁(選填“>”、“<”或“=”)。
7. （4） 在生活中，經(jīng)常會用到“壓力作用效果”的知識，初春天氣漸暖，長春南湖的冰面開始熔化，變得很脆，公園會貼出告示：禁止在冰上通行！但還是有個別人擅自貿(mào)然通行，如果在冰上行走時聽見腳下冰面的斷裂聲，危險就要發(fā)生！此時該行人應(yīng)該(選填“匍匐前進(jìn)”或“跑步離開”)。