1. (2019八下·雙陽(yáng)期末) 在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

1. （1） 當(dāng)物體處于狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。
3. （2） 在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過(guò)調(diào)整來(lái)改變F₁和F₂的大小。
5. （3） 這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置 (選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
7. （4） 在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一(選填“物體”或“直線”)上，物體才能平衡。