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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2019八下·南昌期中) 如圖所示,彈簧測力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行且與彈簧測力計(jì)軸線在一條直線上。小明同學(xué)利用此裝置探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系。

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)步驟如下:

        ①把橡皮泥粘在滑塊上先用彈簧測力計(jì)測出;

        ②再將粘有橡皮泥的滑塊放到木板上,并通過細(xì)線和彈簧測力計(jì)相連。用手向右拉動木板,待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù)f滑動摩擦力大小等于;

        ③多次改變,并重復(fù)步驟①②,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示。

        實(shí)驗(yàn)次數(shù)

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        壓力F/N

        0.5

        1.0

        1.5

        2.0

        2.5

        3.0

        彈簧測力計(jì)示數(shù)f/N

        0.2

        0.4

        0.6

        0.8

        1.0

        1.2

      2. (2) 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在接觸面狀況相同時(shí),滑動摩探力大小與壓力大小的關(guān)系是。
      3. (3) 向右拉動木板時(shí),快拉或慢拉對彈簧測力計(jì)的示數(shù)(選填“有”或“沒有”)影響
      4. (4) 另一同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),向右拉動木板的過程中測力計(jì)的示數(shù)會不斷變化,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是。
      5. (5) 另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)壓力變化的同時(shí)滑塊和橡皮泥的重力也在變化,認(rèn)為滑動摩擦力可能是受到物體重力的影響,你(選填:“同意”或不同意)該同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?若同意,說明理由;若不同意,請簡要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明該觀點(diǎn)錯誤。。

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