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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2019八下·太原期末) 在“探究杠桿的平衡條件”的實驗時,實驗前正確調(diào)節(jié),使杠桿水平平衡,實驗時杠桿在如圖所示的 水平位置靜止,請你解答:

      1. (1) 實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿上的使杠桿水平平衡,這是為了便于;
      2. (2) 在圖中的杠桿右側(cè)鉤碼下加掛一個相同的鉤碼,為了使杠桿水平平衡,可將左側(cè)的鉤碼;
      3. (3) 實驗中多次改變鉤碼數(shù)量并調(diào)節(jié)杠桿平衡,目的是

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