2015-2016學年云南省紅河州彌勒縣江邊中學八年級上學期...

更新時間：2016-12-03 瀏覽次數(shù)：789 類型：期末考試

一、單項選擇題

1. (2015八上·彌勒期末) 如圖所示，敲鼓時用力越大，聽到的鼓聲越響．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源（）

A . 振動的幅度 B . 組成的材料 C . 振動的快慢 D . 自身的結(jié)構

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2. (2024八上·永定期末) 一輛汽車以30m/s的速度從A地開往B地，然后立即返回，速度是20m/s．則汽車往返的平均速度是（）

A . 24m/s B . 25 m/s C . 26 m/s D . 無法判斷

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3. (2019八上·龍山期末) “鏡中花，水中月”的現(xiàn)象說明了（　?。?/p>

A . 光的傳播速度太快 B . 光發(fā)生了反射現(xiàn)象 C . 光發(fā)生了折射現(xiàn)象 D . 光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播

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4.
小李從平面鏡里看到平面鏡對面的電子鐘的示數(shù)如圖所示，這時的實際時間是（　　）

A . 10：21 B . 21：10 C . 10：51 D . 12：01

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5. (2019八上·龍山期末) 物體在凸透鏡前20cm處，可以得到倒立放大的像，現(xiàn)將物體向透鏡移近10cm后，得到的像是（　?。?/p>

A . 倒立放大的實像 B . 倒立等大的實像 C . 正立放大的虛像 D . 條件不足，無法判定

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6. (2018八上·德州期末) 對學習過的知識進行歸納總結(jié)，從而加深對知識的理解，是一種重要的學習方法．以下是小洋學習了關于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后，總結(jié)出的關于實像和虛像的一些特點，其中錯誤的是（?? ）

A . 虛像不可以用光屏承接 B . 虛像可以是正立的，也可以是倒立的 C . 實像一定能用光屏承接 D . 實像可以是放大的，也可以是縮小的

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7. (2024八上·湘橋期末) 如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（）

A . 甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程 B . 乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化的過程 C . 丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固的過程 D . 丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程

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8. (2015八上·彌勒期末) 用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時應該（?? ）

A . 將游碼向左移動 B . 將右端平衡螺母向左旋進一些 C . 將游碼向右移動 D . 將右端平衡螺母向右旋出一些

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二、填空題

9. (2015八上·彌勒期末) 用刻度尺測物體長度，讀數(shù)應為 cm；此刻度尺的分度值為．

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10. (2017八上·武安期末) 唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”，這里的“高”指的是，而“引吭高歌”里的“高”指的是，“未見其人先聞其聲”是因為不同人的聲音的不同．

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11. (2015八上·彌勒期末) 研究表明，珠穆朗瑪峰每年上升高度約為10mm，合 m.2005年5月22日11時8分，我國珠峰測量登上了峰頂，當時的氣溫為零下二十九點六攝氏度，記作．圖所示溫度計的示數(shù)是℃，用該溫度計（選填“能”或”不能”）測量珠穆朗瑪峰的氣溫．

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12. (2015八上·彌勒期末) 第26屆中國哈爾濱國際冰雪節(jié)于2010年1月5日在哈爾濱拉開帷幕．用雪堆成的雪人，即使氣溫在0℃以下，時間久了雪人也會逐漸變小，這是物態(tài)變化中的現(xiàn)象，這個過程中雪需要（填“吸收”或“放出”）熱量．

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13. (2017八上·隴西期末) 彩色電視機屏幕工作時主要由三種色光混合成絢麗多彩畫面，它的遙控器是利用來工作的．

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14. (2015八上·彌勒期末) 一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是（填“實”或“虛”）像，它是由于光的形成的，該“倒影”距小鳥?m．

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15. (2015八上·彌勒期末) 看電影時，我們能從各個角度看到銀幕上的景象，是由于發(fā)生了光的反射．我們在亮燈的路上有時看不見前面地上的水，是由于發(fā)生了光的反射．（填“鏡面”或“漫”）

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16. (2015八上·彌勒期末) 畢業(yè)班的同學在照畢業(yè)照時發(fā)現(xiàn)有一部分同學沒有進入取景框，為了使全班同學都進入鏡頭，應使照相機學生，并調(diào)節(jié)鏡頭使鏡頭膠片（“遠離”或“靠近”）．

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三、實驗探究題

17. (2015八上·彌勒期末) 根據(jù)平面鏡成像的特點，作出物體AB在平面鏡中所成的像．

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18. (2015八上·彌勒期末) 完成圖中的光路圖．

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19. (2016八上·巴彥淖爾期中) 小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃板豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
1. （1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是．
2. （2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物關系．
3. （3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關系．
4. （4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是．（填“實”或“虛”）
5. （5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它的像（填“變大”、“變小”或“不變”）．
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20. (2015八上·彌勒期末) 在“觀察水的沸騰”的實驗中：
1. （1）用溫度計測量水的溫度，溫度計中的液柱穩(wěn)定后的示數(shù)如圖所示，則此時水溫是
2. （2）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，數(shù)據(jù)如下表：
  時間（min）
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  溫度（℃）
  90
  92
  94
  96
  98
  98
  96
  98
  98
  98
  根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實驗測得水的沸點是℃，第分鐘記錄錯誤．
3. （3）實驗中發(fā)現(xiàn)加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（寫出一種即可）．解決的方法是．
4. （4）盛水的燒杯里有只盛水的試管，加熱燒杯使水沸騰．試管中的水（選填“能”或“不能”）沸騰，原因是．
5. （5）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，看見離壺嘴一段距離處出現(xiàn)一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？
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21. (2015八上·彌勒期末) 下面是小玲和小美同學探究凸透鏡成像規(guī)律．
1. （1）在探究前，小玲將三個凸透鏡分別正對太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽光在光屏上會聚一點，量得凸透鏡帶光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm，為了便于在光具座上找出凸透鏡成像的規(guī)律，小玲應選擇焦距為 cm的那個凸透鏡進行實驗．
2. （2）實驗時蠟燭、凸透鏡、光屏中心應該大致在．
3. （3）當燭焰移動到離凸透鏡的距離只有12cm時，光屏放在凸透鏡的另一側(cè)，不管怎樣位置都承接不到實像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是．如果用眼來觀察蠟燭的像，眼睛、蠟燭、凸透鏡的位置排列順序是．
4. （4）如果光屏上得到一個放大的像，則蠟燭距凸透鏡的距離 30cm，光屏距凸透鏡的距離 30cm（填大于、等于或小于）．是這種現(xiàn)象的應用．
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22. (2015八上·彌勒期末) 在測定液體密度的實驗中：
1. （1）小明用調(diào)好的天平稱液體質(zhì)量，往燒杯中倒入液體，稱出燒杯與液體的總質(zhì)量為70g，把杯中的一部分液體倒入量筒中如圖所示，再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加小砝碼總不能使天平平衡，這時應移動使天平平衡，若天平再次平衡時，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體質(zhì)量為 g，量筒內(nèi)液體的體積是 cm³ ，液體的密度為 kg/m³ ．
2. （2）若小剛在用已調(diào)好的天平測液體質(zhì)量時，操作如圖丙所示，請你指出其中的兩條錯誤．
  ①；
  ②．
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四、計算題

23. (2015八上·彌勒期末) 一質(zhì)量為0.25kg玻璃瓶，盛滿水時稱得總質(zhì)量為1.5kg．①若盛滿某種液體時總質(zhì)量為1.75kg②若空瓶中放入質(zhì)量為0.54kg某金屬再加滿水稱得總質(zhì)量為1.84kg．求：①液體密度；②金屬密度．

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24. (2015八上·彌勒期末) 一捆鐵線，質(zhì)量是79kg，鐵線的橫截面積是25mm² ，它的長度是多少米？（ρ_鐵=7.9×10³kg/m³）

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25. (2015八上·彌勒期末) 一列火車通過一座大橋時，在到達橋頭前某處鳴笛4s后，站在橋頭的人聽到火車的鳴笛聲，問再經(jīng)過多長時間火車可以到達橋頭？已知火車速度25m/s，聲音速度340m/s．

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試卷信息

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初中

高中

2015-2016學年云南省紅河州彌勒縣江邊中學八年級上學期...

副標題：

*注意事項：

2015-2016學年云南省紅河州彌勒縣江邊中學八年級上學期...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

時間（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度（℃）	90	92	94	96	98	98	96	98	98	98